Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes. Um diesen möglichst sanft und vertrauensvoll zu gestalten, arbeiten wir eng mit den umliegenden Kindergärten zusammen.
Ein wichtiger Bestandteil dieser Kooperation ist der regelmäßige Austausch imArbeitskreis, der zweimal jährlich – vor und nach der Einschulung – stattfindet. Hier stimmen sich pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte über Inhalte, Erwartungen und Erfahrungen ab.
Im September jeden Jahres findet ein Tag der offenen Tür statt, an dem interessierte Eltern mit ihren Kindern in den Schulalltag der Rathausschule hineinschnuppern und dem Unterricht beiwohnen können.
Bereits vor der Einschulung lernen wir die zukünftigen Schulanfänger:innenpersönlich kennen. Im Rahmen eines Anmeldegesprächs bekommen wir einen ersten Eindruck, und die Vorschulkinder sowie ihre Eltern können ihrerseits Fragen stellen. Zusätzlich laden wir die Kinder über die Kindergärten bzw. die Eltern zu einem gemeinsamen Spiel- und Kennenlernangebot in unsere Schule ein. So können sie in vertrauter Atmosphäre erste Kontakte knüpfen und die neue Umgebung entdecken.
In diesem Jahr wurde zudem ein Vorleseprojekt (April/Mai) begonnen. Schüler:innen aus der 3. Klasse besuchen die Kindergärten und lesen den Vorschulkindern dort ein Buch vor. In diesem Rahmen werden erste Kontakte geknüpft, Fragen beantwortet sowie Ängste und Hemmungen abgebaut. Die Drittklässler:innen werden im nächsten Schuljahr die Patinnen und Paten der Erstklässler und erleichtern ihnen das Ankommen in der Rathausschule.
Für die Eltern bieten wir im Juli einen Informationsabend an. An diesem Abend erhalten sie wichtige Informationen zum Schulstart, lernen die zukünftigen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer kennen und erfahren die Klasseneinteilung.
Die Einschulung beginnt traditionell mit einem Gottesdienst und einer anschließenden Einschulungsfeier. Die Patenklassen beteiligen sich an der Feier. Danach werden die Kinder ihren Klassen zugeteilt und erleben ihre erste Unterrichtsstunde.
Innerhalb der ersten zwei bis drei Schulwochen findet das Schuleingangsspiel„König Kunibert“ statt. In diesem besonderen Spiel, das von der sozialpädagogischen Fachkraft angeleitet wird, helfen die Erstklässler:innen dem König, seinen Schatz zu retten. Märchenhaft und spielerisch zeigen sie ihr Vorwissen sowie ihren aktuellen Stand bei den Vorläuferfähigkeiten.
Unser Ziel ist es, allen Kindern einen gelungenen Start in ihre Schulzeit zu ermöglichen und sie von Anfang an bestmöglich zu begleiten.
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